Pilotaż ma trwać do końca roku szkolnego 2010/2011 i objąć blisko 2000 uczniów na wszystkich poziomach nauczania. – Dzięki nowoczesnym technologiom uczniowie, którzy nie mają możliwości uczęszczania do polskich szkół za granicą, otrzymują szansę nauki, która nie tylko pozwoli im zdobyć samą wiedzę, ale również pomoże zachować polską tożsamość– mówi Grzegorz Żurawski, rzecznik prasowy Ministra Edukacji Narodowej.

Ważnym punktem krytycznym projektu są pierwsze testy platformy online. Mają one miejsce w grudniu 2009 roku. Dedykowany portal www.polskaszkola.edu.pl zostaje poddany sprawdzianowi praktycznemu, a pierwszymi recenzentami są polscy uczniowie mieszkający w Grecji. Na podstawie wyników przeprowadzonych testów, 11 stycznia tego roku rozpoczęto zdalne nauczanie z 8 przedmiotów dla pierwszych 24 dzieci – na co dzień mieszkańców takich krajów, jak Indonezja, Chiny, Japonia, Katar, USA, Kanada, Australia, Brunei, Zjednoczone Emiraty Arabskie, Libia, Czarnogóra, Serbia, Egipt, Wielka Brytania, Irlandia, Rosja, Białoruś i Grecja. W czwartek (18 lutego 2010 roku) zostaje oficjalnie zainaugurowany pilotaż programu, który potrwa do końca czerwca 2011 roku. Zgodnie z porozumieniem, Microsoft jest odpowiedzialny za zapewnienie części technologicznej oraz dostarczenie najnowszej wiedzy na temat wykorzystania technologii informatycznych i komunikacyjnych w nauczaniu.

- Celem naszego wspólnego projektu jest umożliwienie nowoczesnego nauczania dzieci mieszkających za granicą bez względu na to, w którym kraju i w jakiej strefie czasowej przebywają, Nowoczesne technologie informatyczne wykorzystane w tym projekcie podnoszą dostępność polskiej szkoły dla dzieci i rodziców, zwiększają indywidualizację nauczania poprzez kontakt online z nauczycielami, dają tym nauczycielom efektywne i mierzalne narzędzia nauczania oraz usprawniają obieg informacji i dokumentów, takich jak prace zaliczeniowe. Jednocześnie, nadzór pedagogiczny zostaje wyposażony w narzędzia do zarządzania placówką edukacyjną - mówi Jan Polak odpowiedzialny za program „Partnerstwo dla Przyszłości” w polskim oddziale firmy Microsoft.

W ramach pilotażu powołano siedem grup od pierwszej klasy szkoły podstawowej do trzeciej klasy liceum. Każdy z uczniów w pierwszym etapie pilotażu będzie uczestniczyć w konsultacjach z jednego przedmiotu. W kolejnych miesiącach realizowania programu liczba godzin konsultacji oraz nauczanych przedmiotów będzie sukcesywnie rosnąć. Uzupełnieniem oferty edukacyjnej projektu będą internetowe koła zainteresowań. Pierwsze z nich – koło historyczne oraz informatyczne – zaczną działać jeszcze w tym miesiącu. Dzięki nim, uczniowie będą mogli uczestniczyć w spotkaniach online z ciekawymi ludźmi oraz brać udział w specjalnych konkursach i quizach.